各学院、各部门：

为贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等文件精神，深入推进我校心理育人工作，营造良好的心理保健氛围，提升大学生心理健康品质，学生工作部决定面向全校学生开展2022年“5.25心理健康教育月”系列活动。现将具体事项通知如下：

一、活动目的

通过组织主题鲜明、形式多样及内容丰富的心理健康教育系列活动，以心理活动为载体宣传心理健康知识，传播心理调节技能，充分调动各方力量，提高学生对心理健康的关注，引导学生正确面对各种困惑、战胜挫折，并主动探求解决心理问题的途径，深入引领学生心理健康成长，全面发展。

二、活动主题

   拨云散疫  凝心聚爱

三、活动组织

主办单位：学生工作部大学生心理健康教育中心

协（承）办单位：各二级学院、心灵驿站

四、活动时间：

宣传准备阶段： 2022年4月20日-4月30日

实施活动阶段：  2022年5月2日—5月31日

五、活动内容

1、4月20-4月30日，最美微笑征集活动，5月8日线上展示活动结果；

2、4月15-20日开展班级心理委员素质提升培训讲座；

3、4月12日-4月21日开展面向全校女生心理健康知识讲座；

4、五一劳动节期间举办线上心理知识竞赛；5月1日下午心理中心在操场组织举办趣味心理运动会；

5、第二届心理游园会

（1）活动主题：多彩青春 心向阳光

（2）操场活动区：手工体验区、成果展示区（手抄报）、知识问答区、心理运动区、沙盘体验区。

（3）活动时间及地点：5月20日（星期五）

6、5月25日中午于北苑食堂、东苑食堂开展横幅签名工作，发放心理健康教育宣传资料。

7、各二级学院根据活动主题，结合学院特点，组织开展以“五个一”为主要内容的活动：

（1）开展一次心理主题班会

5月6日-5月31日期间，全校各班级开展一次以“拨云散疫，感恩同行”为主题的心理班会，院系辅导员负责对班会开展进行组织、动员和监督，班级心理委员做好记录和总结。

（2）完成一次心理知识手抄报设计

4月20日-5月18日期间，各二级学院指导学生围绕抑郁症、宿舍关系、手机依赖、拖延、失恋五大主题来进行手抄报设计，各学院提前抽签决定手抄报的主题，自行搜集资料，围绕以上主题的含义、发生原因、应对方式等方面，进行手抄报设计，4月18日前完成设计，各学院的展板将在5月20日心理游园会上展出，院系积极组织学生到现场阅览；

（3）组织一次心理健康教育活动，将“拨云散疫  凝心聚爱”作为主题，结合当前防疫实际，通过户外拓展活动、养成活动、心理知识宣传等形式，营造校园心理保健的文化氛围，不断提升学生的心理素质及自我救助的能力。

活动主要包括文化类和运动类两个大类，可围绕以下活动开展，包括心理手语操大赛、心理美文朗诵比赛、心理征文活动、心理知识竞赛、心理漫画展、手工类心理活动、户外素质拓展、母亲节感恩活动、电影展播活动、心理热点话题辩论（宿舍相处）等。

（4）各班心理委员组织班级开展一次以“给心灵降噪”为主题活动的心理健康活动，活动形式不限，内容积极向上，各院系至少选出5个优秀班级进行上报。

（5）对所有寝室长进行一次“学生心理问题识别与助人技巧”培训，使“五位一体”学生心理健康教育网络建设落到实处；

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。各院系要高度重视，根据院系实际和学生特点开展活动，责任到人，认真落实本年度五月心理健康教育月系列活动，确保各项活动顺利开展；

2、加强宣传，营造氛围。充分利用新媒体资源，将网络宣传和传统宣传相结合，构建全方位的心理健康知识宣传平台，营造理性、平和、阳光的校园氛围。

3、紧扣主题，覆盖全员。围绕主题，积极创新，认真开展各项活动，充分利用现有力量，开发心理健康教育资源，扩大活动覆盖面，确保活动受益到每一位学生。

4、及时总结，务求实效。各学院务必按照时间节点开展各项工作，及时报送有关材料。于2022年6月8日前将各班级主题班会记录、学院心理健康教育月活动总结（附照片），交给学生工作部大学生心理健康教育中心王露老师（邮箱：1020735718@qq.com）。

5、学生工作部将按照各学院开展活动情况评选优秀组织单位。

 

 

 

学生工作部（心理健康教育中心）      

                                                    2022年4月18日